Rester at kladdebøker etter syklonen Chidos herjinger i Barakani på øya Mayotte. Foto: Adrienne Surprenant / AP / NTB
Utdanning: Rapporten fra FNs barnefond ble lagt fram fredag. Unicef opplyser at hvert sjuende barn har fått skolegangen avbrutt.
Ifølge rapporten ble flere hundre skoler ødelagt av vær – og fattige land i Asia og Afrika for Sahara ble spesielt hardt rammet. Hetebølger var den vanligste grunnen til at elever ikke fikk skolegangen sin.
Bare i april i fjor fikk 118 millioner barn avbrudd i skolegangen da store deler av Midtøsten og Asia – så langt sørøst som til Filippinene – opplevde en ukelang hetebølge med temperaturer over 40 grader.
– Barn er mer sårbare for konsekvensene av værrelaterte kriser, inkludert kraftigere og hyppigere hetebølger, stormer, tørke og oversvømmelser, sier Unicef-direktør Catherine Russell
Det franske territoriet Mayotte, som ligger nordvest for Madagaskar, ble sammen med andre land i regionen i desember rammet av syklonen Chido. Den ødela over 330 skoler på øya. Tidligere denne måneden opplevde Mayotte den tropiske stormen Dikeledi. Dermed har barna vært uten skolegang i seks uker.
Ifølge Unicef er verdens skoler og utdanningssystemer jevnt over dårlig rustet til å håndtere effektene av ekstremvær.
Det var imidlertid ikke bare disse områdene som ble rammet. Regn og flom i Italia gjorde at over 900.000 barn måtte holdes borte fra skolen, og flommene i Spania hadde også katastrofale følger.
– Barns kropper er spesielt utsatt. De varmes opp raskere, svetter mindre effektivt og kjøles ned saktere enn voksne. Barn klarer ikke å konsentrere seg i klasserom som ikke gir noen beskyttelse mot stekende varme, og de kommer seg ikke på skolen hvis veien er oversvømt eller hvis skolene er skylt bort, fortsetter Unicef-toppen.
(©NTB)