Alle fem nordiske land presterer markant d\u00e5rligere i \u00e5rets Pisa-unders\u00f8kelse. St\u00f8rst er tilbakegangen i Danmark.<\/strong>\n<\/p>\n Utenriks<\/strong>: Samlet sett har svenske elever aldri gjort det s\u00e5 d\u00e5rlig i Pisa-m\u00e5lingene de siste 25 \u00e5rene. Resultatet i Danmark er ogs\u00e5 det laveste siden unders\u00f8kelsen ble innf\u00f8rt i 2000, og danske elever opplever st\u00f8rst tilbakegang i Norden.\n<\/p>\n \u2013 En tredel av de svenske 15-\u00e5ringene n\u00e5r ikke opp til det OECD definerer som et grunnleggende niv\u00e5 i lesing og matematikk. Det er sv\u00e6rt alvorlig siden lesing og regning er grunnleggende ferdigheter p\u00e5 skolen, i hverdagen og for \u00e5 kunne delta aktivt i samfunnet, sier analysesjef Anna Castberg i det svenske Skoleverket i en pressemelding.\n<\/p>\n Pisa er en internasjonal unders\u00f8kelse av 15-\u00e5ringers kompetanse og gjennomf\u00f8res i 91 land. Den tester ferdigheter i lesing, regning og naturfag.\n<\/p>\n \u2013 Fram til 2015 l\u00e5 de danske Pisa-resultatene ganske stabilt. Siden da har de hatt en l\u00f8pende nedgang, og den utviklingen fortsetter n\u00e5, sier Vibeke Tornh\u00f8j Christensen, prosjektleder for den danske Pisa-unders\u00f8kelsen.<\/p>\n Samtidig som Sverige og Danmark opplever sterk nedgang, g\u00e5r ogs\u00e5 en rekke andre land tilbake. I Norden f\u00e5r alle fem land d\u00e5rligere resultater, og sterke Pisa-land som Singapore, Japan og S\u00f8r-Korea har ogs\u00e5 tilbakegang i \u00e5rets unders\u00f8kelser.\n<\/p>\n (\u00a9NTB)\n<\/p>\n<\/p><\/div>\n